Az alábbiakban egy on-line tesztet készítettünk ketten, hardveres ismeretekből. A munka ismét sikeres kooperációval ért véget. Hatékony volt az együttműködésünk, gyorsan és hatékonyan tudtunk egy nem is túl nehéz de nem is triviális feladatsort összerakni. Élveztem a munkát, mert egy picit nekem is felfrissített olyan tudáselemek, amik ismerete fontos, azonban néha ki-kikopnak, mert nem olyan feltétlenül gyakran használt (pl.: a 2560x1440-es felbontás helyett 2140x1440 jutott csak eszembe). Emellett tapasztalatot gyűjthettem a különböző fajta feladattípusok létrehozásában és megismerkedhettem a Redmenta rendszerével. Őszintén megmondva sosem voltam az internetes tesztkitöltés híve, mert nagyon sok rosszat hallottam róla, bár afelől nincs kérdés, hogy nagyon kényelmes mind a diákoknak, mind a tanulóknak. Azonban azt érzem, hogy hiányzik az, hogy tudjam tanárként mérlegelni azt, hogy egy diák MIÉRT írt esetleg az elképzeléseimtől eltérő választ, és ha ennek a logikájára rájövök, akkor ezt tudjam díjazni pontokkal. Egy ilyen rendszerben zárt a pontozás, és persze vannak tényismeretek, ahol minden fekete és fehér, de sokkal jobban szeretem, ha én dönthetem el, hogy mit fogadok el és mit nem (természetesen, amíg ez teljesen fair és következetes).
Az általunk elkészített teszt:
